9–10 Ekim 2026  ·  İstanbul Topkapı Üniversitesi  ·  Yüz yüze & Çevrimiçi

6. USBED KONFERANSI

Kabul Edilen Bildiriler

9–10 Ekim 2026  ·  İstanbul Topkapı Üniversitesi

Aşağıda 6. USBED Konferansı’nda sunulmak üzere kabul edilen bildiriler, yazarları ve katılım türleri yer almaktadır.

183
YAZAR

131
BİLDİRİ

29
ÜLKE

Kabul Edilen Bildiriler

  • Sürdürülebilir kalkınma ve yaşam kalitesi: birbirini şekillendiren dinamikler
    • Ada Beyza ToksoyTürkiye
    Yüz yüze
  • Community-based tourism and sustainable destination development in Southwestern Nigeria: a comparative review of Idanre Hills and Ikogosi Warm Springs
    • Adesewa OjoNijerya
    Çevrimiçi
  • Bridging the gap between education and industry: the role of experiential learning in hospitality and tourism education
    • Ahmad AlbattatMalezya
    • Fathima Rana KunnathiyilMalezya
    • Fatima Zahra Fakirİspanya
    Çevrimiçi
  • Risk management in local authorities: proposal of a diagnosis of current practices and future imperatives from a Moroccan perspective
    • Ahmad AlbattatMalezya
    • Hanane HaddadFas
    Çevrimiçi
  • Leveraging AI and data accuracy to enhance digital advertising cost efficiency and hotel direct revenue in luxury hotels in Qatar
    • Ahmad AlbattatMalezyaÇevrimiçi
    • Ekanayake Mudiyanselage Kalani Anuruddhika BandaranayakeMalezyaYüz yüze
  • Eylemi açıklamanın sınırları: habitus ve şema arasında analitik bir iş bölümüThe limits of explaining action: habitus and schema in analytical division
    • Ahmet Faruk YıldırımTürkiye
    Çevrimiçi
  • Magical realism in contemporary Kazakh literature: cultural memory, identity and the transformation of traditional motifs
    • Aibergenova AidanaKazakistan
    Çevrimiçi
  • Brand image as a link between online service quality, online promotion and online purchase decisions: a case study of the online transportation service Go-Jek
    • Ana KadarningsihEndonezya
    • Edy MulyantoEndonezya
    • Ekarat ChaichotchaungEndonezya
    Çevrimiçi
  • A juridical analysis of the partnership form between shopping center developers and MSMEs from a business law perspective
    • Ana KadarningsihEndonezya
    • Endang SetyowatiEndonezya
    • Dewi Tuti MuryatiEndonezya
    • Ahmad Dwi NuryantoEndonezya
    Çevrimiçi
  • Süreklilik ve kırılma arasında Meloni Hükümeti: İtalya’nın göç politikasında söylem, pragmatizm ve dışsallaştırma
    • Apak Kerem AltıntopTürkiye
    Çevrimiçi
  • Specifics of providing comprehensive social support to mothers in difficult life situations and ways to improve it
    • Aruzhan MeirambekKazakistan
    • Galiya TutkyshevaKazakistan
    Çevrimiçi
  • Exploring digital parenting through international and Turkish research
    • Arzu Çalışkan SarıTürkiye
    Çevrimiçi
  • Üniversite öğrencilerinde akademik başarıyı etkileyen faktörlerin ekolojik bağlamda incelenmesiExamining factors affecting academic achievement among university students in an ecological context
    • Aslı ÖzelTürkiyeYüz yüze
    • Güleycan AkgözTürkiyeÇevrimiçi
  • Zharnamalyk technologies as marketing elements in mining-tynygu institutions
    • Ayaulym MukushevaKazakistan
    • Nurgul MukanKazakistan
    Çevrimiçi
  • From battlefields to lived spaces: rethinking Turkish Revolution History
    • Ayça BaydarTürkiye
    Çevrimiçi
  • Lexical complexity in graduate academic writing: diversity and sophistication across social science disciplines
    • Ayfer SoyluTürkiye
    • Abdurrahman KilimciTürkiye
    Çevrimiçi
  • Learning by teaching in higher education: from student presentations to meaningful peer teaching
    • Ayfer SoyluTürkiye
    Çevrimiçi
  • From poisoner to feminist heroine: rewriting Giulia Tofana in contemporary historical fiction
    • Barbara Dell’Abate ÇelebiTürkiye
    Çevrimiçi
  • Kaçırma korkusundan (FOMO) kaçırma doyumuna (JOMO): beliren yetişkinlerde iletişim becerilerinin FOMO ve JOMO ile ilişkisiFrom fear of missing out (FOMO) to joy of missing out (JOMO): the relationship between communication skills, FOMO, and JOMO among emerging adults
    • Belis GülayTürkiye
    • Gülçin KaradenizTürkiye
    Yüz yüze
  • Yapay zekâ çağında düşünmenin dışsallaştırılması: Herbert Marcuse üzerinden eğitimsel bir incelemeThe externalization of thinking in the age of artificial intelligence: an educational inquiry through Herbert Marcuse
    • Beyhan BayrakTürkiye
    Çevrimiçi
  • İbn Sînâ ve J. F. Herbart’ın eğitim düşüncesinde zihin, bilgi ve öğretimMind, knowledge, and instruction in the educational thought of Ibn Sina and J. F. Herbart
    • Beyhan BayrakTürkiye
    Çevrimiçi
  • Okul öncesi dönem çocuğu olan annelerin çocuk yetiştirme tutumları ile beslenme süreci tutumları arasındaki ilişkiThe relationship between child-rearing attitudes and attitudes toward the feeding process among mothers of preschool-aged children
    • Bilal YorulmazTürkiye
    • Büşra GüleçTürkiye
    Çevrimiçi
  • İlkokul 1. sınıf öğrencilerinin bilişim teknolojilerini kullanma alışkanlıkları ile değerleri davranışa dönüştürme düzeyleri arasındaki ilişkiThe relationship between the information technology usage habits of first-grade primary school students and their levels of translating values into behavior
    • Bilal YorulmazTürkiye
    • Zeynep Gözdenur IşıkTürkiye
    Çevrimiçi
  • Stalking as a hidden form of violence: social and psychological features
    • Birganym SattarKazakistan
    Çevrimiçi
  • Yasal eşitlikten fiili temsile: Türkiye’de kadınların siyasal katılımında uygulama açığıFrom legal equality to actual representation: women’s political participation in Türkiye
    • Buşra TaşkınTürkiye
    Yüz yüze
  • Turizmde sessizlik arayışı: gürültüden ve kalabalıktan uzaklaşmanın turistik deneyim bağlamında kavramsal incelenmesiThe search for tranquillity in tourism: a conceptual examination of escaping noise and crowding
    • Cansen CanTürkiye
    • Volkan AkgülTürkiye
    Çevrimiçi
  • Dijital detoks turizmi sürekli bağlantılılık çağında çevrimdışı turistik deneyimin kavramsal incelenmesiDigital detox tourism: a conceptual examination of the offline tourist experience in the age of constant connectivity
    • Cansen CanTürkiye
    • Volkan AkgülTürkiye
    Çevrimiçi
  • International projects in Cuba: a strategy for sustainable and territorial development
    • C. Lidia Maria Romero PupoKüba
    Çevrimiçi
  • From remembering knowledge to higher-order thinking: a theoretical review of Bloom’s, Haladyna’s, and Marzano’s taxonomies
    • Derya Yüreğilli GöksuTürkiye
    • Volkan DuranTürkiye
    Çevrimiçi
  • Rethinking foreign language education in the age of artificial intelligence: pedagogical opportunities and emerging challenges
    • Derya Yüreğilli GöksuTürkiye
    • Şenol OrakcıTürkiye
    Çevrimiçi
  • Criminalizing meaning: language, voice, and dissent in science fiction cinema
    • Dilan GünerTürkiye
    Çevrimiçi
  • Women’s access to education and social support
    • Dilnaz SamanbekovaKazakistan
    • Saltanat NurlanovaKazakistan
    Çevrimiçi
  • 5. sınıf fen bilimleri ders kitabında yer alan soruların gösterim türleri arasındaki geçişler açısından incelenmesiAn analysis of the questions in the 5th-grade science textbook in terms of transitions between representation types
    • Ebru Ezberci ÇevikTürkiyeYüz yüze
    • Fulya Öner ArmağanTürkiyeÇevrimiçi
  • Regime transformation and the institutionalization of political authority in archaic and classical Athens: rethinking the emergence of democracy
    • Eda AtakTürkiye
    • Bertuğ CandaşTürkiye
    Çevrimiçi
  • Artificial intelligence in psychological counseling: opportunities, risks, and counselor competencies
    • Egemen HanımoğluTürkiye
    Çevrimiçi
  • Beyond screen time: social media mindsets and well-being in emerging adulthood
    • Egemen HanımoğluTürkiye
    Çevrimiçi
  • Transformation of media in the digital age: influencers as new media heroes and a language of communication (Georgian example 2023-2025)
    • Ekaterina ChalaganidzeGürcistan
    Yüz yüze
  • GLC_FCS30D veri seti ile Muratpaşa ilçesinin arazi örtüsü değişimi (2012-2022)Land cover change in Muratpaşa district using the GLC_FCS30D dataset (2012-2022)
    • Ekrem MutluTürkiye
    • Berke BurmabıyıkTürkiye
    Çevrimiçi
  • 2026 Mantık Dersi Öğretim Programında farklılaştırmanın (zenginleştirme/destekleme) pedagojik örüntüsüThe pedagogical pattern of differentiation (enrichment/support) in the 2026 Logic Course Curriculum
    • Ekrem Ziya DumanTürkiye
    • Seda DumanTürkiye
    Yüz yüze
  • 2026 Ortaöğretim Mantık Dersi Öğretim Programında öğrenme kanıtlarının analiziAnalysis of learning evidence in the 2026 Secondary Education Logic Course Curriculum
    • Ekrem Ziya DumanTürkiyeYüz yüze
    • Özlem KüçükşabanoğluTürkiyeÇevrimiçi
  • LITERAKSI: designing an adaptive digital platform for critical reading literacy and deep learning in priority schools
    • Eny SyatrianaEndonezya
    • RatnawatiEndonezya
    • Salwa RufaidahEndonezya
    Çevrimiçi
  • The fall of communism in Albania and democratic transition in South-Eastern Europe
    • Ervis SançoArnavutluk
    • Rudina MitaArnavutluk
    Çevrimiçi
  • Beyond language teaching: reimagining pre-service English teacher education through critical pedagogy
    • Esin KumluTürkiye
    • Gülşah KülekçiTürkiye
    Yüz yüze
  • Ortak zorunlu derslere yapılandırmacı bir yaklaşım: yeni program önerisiA constructivist approach to common mandatory courses: a new curriculum proposal
    • Esra Harmandaoğlu BazTürkiye
    • Gülçin Tuğba NurdanTürkiye
    • Ali TokmakTürkiye
    Çevrimiçi
  • “Genç Zihinler Kanatlanıyor: Ortaokul Öğrencilerinin Hava Aracı Teknolojileriyle Buluşması-2” projesinin değerlendirilmesiEvaluation of the “Young Minds Take Flight: Middle School Students’ Encounter with Aircraft Technologies – Part 2” project
    • Fatma AvcıTürkiye
    • Davut AtışTürkiye
    • Ömer GaranTürkiye
    • Emircan ÖzdemirTürkiye
    Çevrimiçi
  • Exploring the impact of psychological resilience on longevity
    • Ferah Diba İzgiAlmanya
    Çevrimiçi
  • Üniversite öğrencilerinde depresyon, anksiyete, stres, bilişsel kontrol ve esneklik arasındaki ilişkinin incelenmesiAn investigation of the relationships among depression, anxiety, stress, cognitive control, and cognitive flexibility in university students
    • Furkan DumanTürkiye
    • Emriye UyanıkTürkiye
    • Ebru UçarTürkiye
    • Ceren SarıgülTürkiye
    • Ayşegül UlutaşTürkiye
    Çevrimiçi
  • Sosyoloji öğretim programında sosyolojik düşünmenin ele alınışıThe treatment of sociological thinking in the sociology curriculum
    • Gamze AslanTürkiye
    Yüz yüze
  • Algorithmic bias and the ideology of artificial intelligence
    • Gürdal ÜlgerTürkiye
    • Emel Tozlu ÖztayTürkiye
    Yüz yüze
  • Kazak toplumunda gönüllülük kültürü: geleneksel değerlerden modern gönüllülük uygulamalarına ve good way deneyimiVolunteerism culture in Kazakh society: from traditional values to modern volunteering practices and the good way experience
    • Indira AkhmetovaKazakistan
    • Alimkhan GalyKazakistan
    Çevrimiçi
  • Governance-contingent effects of cash buffer on environmental performance: evidence from Indonesian Public Firms
    • Johanis Darwin BorollaEndonezya
    • Simon Hendrik LeasaEndonezya
    • Nur AzdaEndonezya
    • Muhammad Dzakwan DzakyEndonezya
    Çevrimiçi
  • Agritourism and education in the face of climate change
    • Juan Cristóbal Hernandez ArzabaMeksika
    • Alejandro Rodriguez DazaMeksika
    • Sanar MuhyaddinBirleşik Krallık
    Çevrimiçi
  • China’s energy policies in facing international crisis: from the Ukraine War to the Iran War
    • Justina YungÇin
    • Oleksandr PidchosaÇin
    Çevrimiçi
  • Formation of moral and aesthetic values among young people through cultural and leisure activities
    • Karina TalapkhankyzyKazakistan
    • Gfukhar OshanovaKazakistan
    Çevrimiçi
  • Innovative technologies for the development of student entrepreneurship in universities under post-war recovery conditions
    • Kateryna TrymaGürcistan
    • Lesya ChervonaUkrayna
    Çevrimiçi
  • Digital management and Georgia’s development pace
    • Ketevan ChiabrishviliGürcistan
    • Tinatin KropadzeGürcistan
    Yüz yüze
  • Academic advising experiences of international doctoral students in U.S. universities
    • Khadija TahiriAmerika Birleşik Devletleri
    Çevrimiçi
  • Essential management knowledge and competencies for health institution leaders: a scoping review
    • Klodiana GjergjiArnavutluk
    • Liljana RamasacoArnavutluk
    • Miranda KonicaArnavutluk
    Çevrimiçi
  • Between formal rules and everyday practice: the meaning-making of internal control in a public service organization
    • Ludwina HarahapEndonezya
    • Anis ChaririEndonezya
    • Jaka IsgiyartaEndonezya
    Çevrimiçi
  • The responsibility game: ethical claims and burden shifting in value chains
    • Maciej MitregaPolonya
    Yüz yüze
  • Digital journalism and journalistic authorship in Georgian online media
    • Maka DolidzeGürcistan
    Çevrimiçi
  • Religious engagement and cognitive-emotional resources among Albanian adults
    • Manjola ÇollakuArnavutluk
    Çevrimiçi
  • From pandemic innovation to business as usual: what remote parole supervision reveals about effecting change in corrections
    • Marietta MartinovicAvustralya
    Çevrimiçi
  • Tartışmadan sorgulamaya: felsefi diyalogda anlaşmazlığın eğitimsel değeriFrom debate to inquiry: the educational value of disagreement in philosophical dialogue
    • Mehmet Ali DombaycıTürkiye
    Çevrimiçi
  • Felsefi sorgulamada görüş değiştirmenin epistemik değeri: fikrine bağlılık mı, gerekçeye bağlılık mı?The epistemic value of changing one’s mind in philosophical inquiry: commitment to one’s view or to reasons?
    • Mehmet Ali DombaycıTürkiye
    Çevrimiçi
  • Modern kentte yalnız birey: Gogol’un Palto adlı eserinde kentsel yabancılaşmaUseful outsiders, dangerous strangers: Shylock and Barabas in The Merchant of Venice and The Jew of Malta
    • Mehtap SarıarslanTürkiye
    Yüz yüze
  • The lonely individual in the modern city: urban alienation in Gogol’s The Overcoat
    • Mehtap SarıarslanTürkiye
    Yüz yüze
  • Sürekli geçiş: Güney Sudan’da geçiş yönetiminin zamansallığı ve yapısal şiddet
    • Melek Aylin ÖzofluTürkiye
    Çevrimiçi
  • Kolektif belleğin gölgesinde: İsrail’in Gazze’deki soykırımı karşısında Almanya’nın tutumu
    • Melek Aylin ÖzofluTürkiye
    Çevrimiçi
  • Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fen Bilimleri Öğretim Programındaki zenginleştirme önerilerinin incelenmesiAn examination of enrichment suggestions in the Science Curriculum of the Century of Türkiye Education Model
    • Melike ÇetinkayaTürkiye
    Çevrimiçi
  • Kültürlerarası iletişimde müzelerin rolü: Macar Millî Müzesi’nin “Türkiye’nin İnşasında Macarlar” sergisi örneğiyleThe role of museums in intercultural communication: the example of the Hungarian National Museum’s “Hungarians in the Building of Türkiye” exhibition
    • Meltem ÇiçekTürkiye
    Yüz yüze
  • Kurtuluş Savaşı’nın söylemsel inşası: hâkimiyet-i milliyeThe discursive construction of the War of Independence: hâkimiyet-i milliye
    • Mert DikiciTürkiye
    Çevrimiçi
  • The outcast woman, body, and love in Suat Derviş’s Fosforlu Cevriye
    • Merve Aydoğdu ÇelikTürkiye
    • Seyide Toprak OkyayTürkiye
    Yüz yüze
  • Küresel Hub’da hareketliliği yönetmek: Gümrük Muhafaza Türkiye programında seçici hareketsizleştirme ve devlet kapasitesinin medyatik inşasıGoverning mobility at the Global Hub: selective immobilization and the mediated construction of state capacity in Gümrük Muhafaza Türkiye
    • Mihriban Akyol AkınTürkiye
    Yüz yüze
  • The impact of consumer experience on trust and customer satisfaction: an application on virtual try-on
    • Mina Ghavıdel DarestanıTürkiye
    • Ezgi Karataş YücelTürkiye
    Çevrimiçi
  • OBS tanılı çocuğa sahip annelerin çocuklarının bilişsel gelişimi hakkındaki görüşleriMothers’ views on the cognitive development of children diagnosed with ASD
    • Moussa Mahamat KocheTürkiye
    • Cansu KökenTürkiye
    Yüz yüze
  • Paul Klee, “Geschwister (Kardeşler / Brother and Sister), 1930.” Tuval üzerine yağlı boya eserine dayalı bir analizPaul Klee, “Geschwister (Siblings / Brother and Sister), 1930.” An analysis based on the oil painting on canvas
    • Mustafa Cevat AtalayTürkiye
    Çevrimiçi
  • Sarı ve siyahın birlikteliğinde jestüel ve geometrik tavırların gerilimi üzerine karşılaştırmalı bir çözümlemeA comparative analysis of the tension between gestural and geometric approaches in the combination of yellow and black
    • Mustafa Cevat AtalayTürkiye
    Çevrimiçi
  • Power of crisis in the Bremmer’s geopolitical point of view
    • Muxhahid IsmailiKuzey Makedonya
    Çevrimiçi
  • Practical Models of Chinese Fintech Internationalisation along the Digital Silk Road
    • Natalia ChaplynskaÇin
    Çevrimiçi
  • The prevalence of schizophrenia in modern society and senestopathic characteristics
    • Natavan KaramovaAzerbaycan
    • Zeynab MammadovaAzerbaycan
    Çevrimiçi
  • Psychological and social factors in the development of suicidal behaviour
    • Natavan KaramovaAzerbaycan
    • Aynura MagomedovaAzerbaycan
    Çevrimiçi
  • The impact of digital platforms on attention development in children
    • Natavan KaramovaAzerbaycan
    • Sakina NaghiyevaAzerbaycan
    Çevrimiçi
  • Impact of attention processes on exam stress in adolescents
    • Natavan KaramovaAzerbaycan
    • Gulsum AfandiyevaAzerbaycan
    Çevrimiçi
  • Üretken yapay zekânın verimlilik üzerine etkileri: ampirik bulgular üzerine bir değerlendirmeEffects of generative AI on productivity: an evaluation of empirical findings
    • Nergis AnılTürkiye
    Çevrimiçi
  • Sağlık hizmeti üretiminde kaynak etkinliği: cerrahi kliniklerde pencere veri zarflama analiziResource efficiency in healthcare production: window DEA in surgical clinics
    • Nergis AnılTürkiye
    Çevrimiçi
  • Assessment of state budget transparency and accountability principles: the case of Lithuania
    • Neringa SlavinskaitėLitvanya
    Çevrimiçi
  • Ideological transformation of media: from the propaganda model to public broadcasting
    • Nino ChalaganidzeGürcistan
    Yüz yüze
  • When folktales complicate civic values: ethical tensions in Georgian narratives
    • Nino ChiabrishviliGürcistan
    • David MalazoniaGürcistan
    • Sofiko LobzhanidzeGürcistan
    Çevrimiçi
  • From independence to trauma: the literary transformation of political discourse in post-Soviet Georgian literary journals
    • Nino MindiashviliGürcistan
    • Gela GiorgadzeGürcistan
    Yüz yüze
  • Investigation of parental burnout in mothers with children aged 6–10 according to various sociodemographic variables
    • Nisanur ÖzsarıTürkiye
    • Melisa Ebeoğlu DumanTürkiye
    Yüz yüze
  • Changes to the whistleblowing framework in Albania: from Law No. 60/2016 to Law No. 96/2025
    • Nysjola DhogaArnavutluk
    Çevrimiçi
  • Ethics in Albanian central government institutions: compliance of codes of ethics and internal regulations with the legal framework
    • Nysjola DhogaArnavutluk
    Çevrimiçi
  • Turgut Uyar şiirlerinde mekândan kaçış ve yalnızlık bağlamında “kalabalık yalnızlık” kavramının sınıf ortamı açısından değerlendirilmesiAn evaluation of the concept of “crowded loneliness”—in the context of escaping a space and experiencing solitude—within the classroom setting in Turgut Uyar’s poetry
    • Olcay BayraktarTürkiye
    • Nurdan CengizTürkiye
    Çevrimiçi
  • Birleşmiş Milletler SKA 4 Planı ve Türk eğitim sisteminin dönüşüm potansiyeliThe United Nations SDG 4 Plan and the transformation potential of the Turkish education system
    • Orhan Can BaylanTürkiye
    • Olcay BayraktarTürkiye
    Çevrimiçi
  • Çocuklar için felsefe uygulamalarında beceri gelişimi: Türkiye’deki çalışmalar üzerine bir içerik analiziSkill development in philosophy for children practices: a content analysis of studies in Türkiye
    • Ömer KızıltanTürkiye
    Çevrimiçi
  • Maliyet kontrolünden yönetsel karar desteğine: sermaye yoğun bir enerji şirketinde bir örnek olay incelemesiFrom cost control to managerial decision support: a case study in a capital-intensive energy company
    • Özge KoçmanTürkiye
    Yüz yüze
  • Sürdürülebilir gıda tedarik zincirinde perakendecinin rolü: Migros Ticaret A.Ş. iyi tarım uygulamaları üzerine boylamsal bir vaka analiziThe role of retailers in sustainable food supply chains: a longitudinal case analysis of good agricultural practices at Migros Ticaret A.Ş.
    • Özge KoçmanTürkiye
    Yüz yüze
  • From classroom to cosmos: girls in STEM through Mission ShakthiSAT
    • Rania LampouYunanistan
    Çevrimiçi
  • Poultry by-product valorization through circular economy for competitive advantage
    • Roberto Josué Cruz BurgoinMeksika
    Çevrimiçi
  • The right to education and child labour: challenges and international standards
    • Rona PertiaGürcistan
    • Ana GabeliaGürcistan
    Çevrimiçi
  • Digitalization and implementation of the biopsychosocial model in the social work system with persons with disabilities in Kazakhstan
    • Sabrina AssadullinaKazakistan
    • Gaziza JamaliyevaKazakistan
    Çevrimiçi
  • Post-hümanizm bağlamında insan-yapay zekâ ilişkisinde dil ve iletişimLanguage and communication in human-AI relations within the context of post-humanism
    • Salime Gülay DoğruTürkiye
    Çevrimiçi
  • The image of the “perfect family” on social media and its impact on the psychology of young families
    • Saltanat NurlanovaKazakistan
    • Amanzhol MedinaKazakistan
    Çevrimiçi
  • Social support for orphaned children
    • Saltanat NurlanovaKazakistan
    • Aiaulym UmirzakKazakistan
    Çevrimiçi
  • Violence against women and children as a social issue
    • Saltanat NurlanovaKazakistan
    • Sabina MaripKazakistan
    Çevrimiçi
  • The role and importance of social workers in society
    • Saltanat NurlanovaKazakistan
    • Bolatkyzy ZereKazakistan
    Çevrimiçi
  • Youth unemployment and its social consequences
    • Saltanat NurlanovaKazakistan
    • Tilektes MuftullaevaKazakistan
    Çevrimiçi
  • Üretkenliğin ötesinde insan: yapay zekâ ve varoluşsal ikame edilebilirlikThe human beyond productivity: artificial intelligence and existential replaceability
    • Selim ÇepniTürkiye
    Çevrimiçi
  • The educational response to digital learning of ESL vocabulary
    • Selma MehovicSırbistan
    Çevrimiçi
  • Cultural sensitivity in the era of globalization and AI: rethinking intercultural education
    • Shailja VasudevaHindistan
    • Azra Tajhiziİran
    Çevrimiçi
  • Cultural responsiveness awareness and AI digital literacy: globalization of learners’ intercultural competence for a globalized world
    • Shailja VasudevaHindistan
    • Azra Tajhiziİran
    Çevrimiçi
  • Beyond data availability: rethinking data-driven tourism policy in Japan
    • Shin YasudaJaponya
    Çevrimiçi
  • An examination of research on perceptual multilingualism in Türkiye: a document analysis
    • Sinem SatılmışTürkiye
    • Hatice Vergelen AkcinTürkiye
    Çevrimiçi
  • Media as a weapon: strategic polarization and hate speech in Georgia’s hybrid media ecosystem
    • Sophiko KherkheulidzeGürcistan
    Yüz yüze
  • The influence of media effects on public opinion formation and its consequences: the case of Georgia
    • Sophiko KherkheulidzeGürcistan
    Yüz yüze
  • Identity-based change in adult education: an applied framework for sustainable learning and behavioural transformation
    • Stoyana NatsevaMeksika
    Çevrimiçi
  • Open innovation and business development: integrating people, processes, and external knowledge
    • Tamar JangulashviliGürcistan
    Yüz yüze
  • The role of social media in enhancing nostalgia marketing in Jordan
    • Tareq N. HashemÜrdün
    • Ahmad AlbattatMalezya
    • Kumaresu MurugasuMalezya
    Çevrimiçi
  • Türkiye’s strategic balancing act in the Black Sea: navigating NATO’s deterrence and regional stability
    • Tatia KhuntuaGürcistan
    Yüz yüze
  • Constitutional foundations of the protection of internally displaced persons: a comparative perspective on Ukraine’s 2026 reform
    • Tetiana DrakokhrustUkrayna
    Çevrimiçi
  • Bounded digitalisation for grade 9 career exploration: a design-based study of a digital programme in Hanoi, Vietnam
    • Truong Thi ChiVietnam
    • Nguyen Thi Van TrangVietnam
    Çevrimiçi
  • Microbiological profile and antimicrobial resistance analysis of bacteriological studies at Batumi Republican Clinical Hospital
    • Tsitsino ZhorzholianiGürcistan
    Yüz yüze
  • Factors influencing the formation of self-image in adolescents
    • Ulkar GanbarliAzerbaycan
    • Natavan KaramovaAzerbaycan
    Çevrimiçi
  • Digital marketing strategies in medical tourism: enhancing destination attractiveness
    • Viana HassanMalta
    Çevrimiçi
  • When the sacred becomes aesthetic: sustainable governance of religious heritage tourism in Malaysia and Türkiye
    • Viana HassanMalta
    • Tara Ahmad MohammadMalezya
    Çevrimiçi
  • Reflections of gamified vocabulary teaching on student motivation and engagement: a case study from secondary school english classes
    • Vildan KatmerTürkiye
    • Filiz AltaşarıcıTürkiye
    Yüz yüze
  • Green supply chain practices, digital finance, and financing accessibility: comparative evidence from Indonesia and Malaysia
    • Windasari RachmawatiEndonezya
    • Abdul KarimEndonezya
    Çevrimiçi
  • XIX. yüzyıl Osmanlı bilim dünyasında müneccimlik algısı ve astronomi: Christian Heinrich Friedrich Peters’in Güneş Tutulması Haritası üzerine bir incelemeThe perception of astrology and astronomy in the 19th-century Ottoman scientific world: a study on Christian Heinrich Friedrich Peters’ Solar Eclipse Map
    • Yeliz BozkurtTürkiye
    Çevrimiçi
  • 9. sınıf ders kitaplarının sözlü kültür ögeleri açısından incelenmesi: TYMM – Türkiye Yüzyılı Maarif ModeliAn analysis of 9th-grade textbooks in terms of oral cultural elements: TYMM – Türkiye Century National Education (Maarif) Model
    • Zekerya BaturTürkiye
    • Emel Yılmaz ÇelikTürkiye
    Çevrimiçi
  • Middle powers in a fractured world: global public goods and governance in transition
    • Zeynab FarhadiÇin
    Çevrimiçi

Liste, kayıtlar onaylandıkça güncellenmektedir.

Bildiri göndermek ister misiniz?

Özet gönderimi devam ediyor. Katılım koşulları ve şablonlar için gönderim sayfasına göz atabilirsiniz.